媒介批评，媒介批判三部曲

传播学三大批判学派？

媒介环境学派

媒介环境学由尼尔·波兹曼创建。媒介环境学（Media Ecology）是20世纪30年代在北美萌芽，在70年代形成发展起来的一个传播学派。英尼斯是媒介环境学的奠基人，麦克卢汉是旗手，波兹曼是学科制度化的关键人物。它从麦克卢汉的“媒介即讯息”出发，研究媒介在社会中的作用。尼尔·波兹曼对媒介环境学的定义为：把媒介当作环境的研究（Media ecology is the study of media as environments）。经过三代学者的努力，它已成为与经验学派和批判学派鼎立的第三学派。

公众媒介素养的表现？

（1）所谓媒介素养是指在人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。

　　（2）概括地说，所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。